第119节（2 / 2）
一床薄被盖在两个人身上，有点凉。
庞然大物终于欺身而至，将她整个人圈进怀里。
谢岚刚想挪一挪——
“你别动，我腰疼。”
“……”
那天晚上，谢岚睡得迷迷糊糊，恍惚间听到浴室里时断时续的水声。
后来还做了个梦。
梦中正直伟大英明无双的海哥脚踩风火轮，教导处主任应老师手持狼牙大棒，两人一左一右站在校门口，等她入瓮。
第47章 第四十七章
洛城一中向来以刚柔并济的教育方式闻名。
遇到学生早恋这种棘手问题, 一中的宗旨是——教育为主、监管为辅，不能让叛逆期的青少年产生抵抗情绪，在此基础上再引导他们规划合理的人生道路。
“你越压制, 他们越反抗。这都什么年代了, 咱们要讲究个方式方法，不能用老一套的古董思维硬着来。”教导处主任应学勤如是说。
高二零班班主任张一民连连点头，“那这次的事要怎么处理？”
应学勤说：“这两个学生都是年纪里数一数二的那种吧, 既然没影响到学习, 也没做什么太出格的事情，我看就不用太小题大做, 挨个叫过来教育一下，让他们写个保证书就好了。”
既然校方决定宽大处理, 张一民也算卸下一口气，“那我一会儿就先找两个学生谈谈话, 不过陈默这两天在准备竞赛，我允许他可以暂时不用来学校上课。”
应学勤喝一口茶, 又问：“他们家长你联系了吗？”
刚不是说不用小题大做么，这还得联系家长？张一民眉头皱起。
应学勤把茶杯重重往桌上一磕，“当然要联系家长！尤其那个陈默, 在学校被人打伤, 不给家长一个交代怎么行？他家背景你也是知道的, 我们不先放低姿态，回头人家父亲找来兴师问罪，谁来担责？”
张一民理解学校工作的难处, 说：“那我马上打电话联系双方家长。对了，那个打人的学生呢？处理结果出来了吗？”
应学勤翻了一下文件资料，“临江区派出所副所长的儿子吧，恶意伤人，按校规严肃处理，这没得说，学校对这种人从不手软。” ↑返回顶部↑
庞然大物终于欺身而至，将她整个人圈进怀里。
谢岚刚想挪一挪——
“你别动，我腰疼。”
“……”
那天晚上，谢岚睡得迷迷糊糊，恍惚间听到浴室里时断时续的水声。
后来还做了个梦。
梦中正直伟大英明无双的海哥脚踩风火轮，教导处主任应老师手持狼牙大棒，两人一左一右站在校门口，等她入瓮。
第47章 第四十七章
洛城一中向来以刚柔并济的教育方式闻名。
遇到学生早恋这种棘手问题, 一中的宗旨是——教育为主、监管为辅，不能让叛逆期的青少年产生抵抗情绪，在此基础上再引导他们规划合理的人生道路。
“你越压制, 他们越反抗。这都什么年代了, 咱们要讲究个方式方法，不能用老一套的古董思维硬着来。”教导处主任应学勤如是说。
高二零班班主任张一民连连点头，“那这次的事要怎么处理？”
应学勤说：“这两个学生都是年纪里数一数二的那种吧, 既然没影响到学习, 也没做什么太出格的事情，我看就不用太小题大做, 挨个叫过来教育一下，让他们写个保证书就好了。”
既然校方决定宽大处理, 张一民也算卸下一口气，“那我一会儿就先找两个学生谈谈话, 不过陈默这两天在准备竞赛，我允许他可以暂时不用来学校上课。”
应学勤喝一口茶, 又问：“他们家长你联系了吗？”
刚不是说不用小题大做么，这还得联系家长？张一民眉头皱起。
应学勤把茶杯重重往桌上一磕，“当然要联系家长！尤其那个陈默, 在学校被人打伤, 不给家长一个交代怎么行？他家背景你也是知道的, 我们不先放低姿态，回头人家父亲找来兴师问罪，谁来担责？”
张一民理解学校工作的难处, 说：“那我马上打电话联系双方家长。对了，那个打人的学生呢？处理结果出来了吗？”
应学勤翻了一下文件资料，“临江区派出所副所长的儿子吧，恶意伤人，按校规严肃处理，这没得说，学校对这种人从不手软。” ↑返回顶部↑